136.- UNA EDUCACION CATASTROFICA

No habrá un México moderno si mantenemos nuestra educación como está, afirman Jorge G. Castañeda y
Héctor Aguilar Camín, en un ensayo publicado en la revista “Nexos” al cual nos referimos en la columna anterior.

“La educación sigue siendo una catástrofe silenciosa, ignorada por la mayoría de los mexicanos, aunque no por sus elites ni por su opinión pública, que empieza a poner los ojos críticos y escandalizados en ella. La educación mexicana es mala en todos los sentidos, en todas las mediciones, en todas las comparaciones y en todos los niveles” sostienen los autores.

Señalan como una aberración educativa, el que las escuelas mexicanas funcionen con muy pocas horas de clase, convirtiéndose en escuelas de medio tiempo, con cuatro horas y media de estudio al día, durante 200 días al año, menos un viernes al mes para reuniones sindicales. Así se explica por qué el rendimiento escolar de los niños asiáticos es superior a los mexicanos: van más días y están más horas del día en la escuela.

Si el nuevo silabario del mundo es el Internet, otra grave omisión que se comete, indican los ensayistas, es mantener a los niños fuera de él porque es una nueva forma de analfabetismo. En dos años, en Uruguay han entregado una laptop básica a cada uno de los 350 mil alumnos de primaria en el país.

La evaluación, con consecuencias, es el instrumento central del cambio educativo, señalan. La evaluación mide, premia y corrige. De 71,000 maestros que se presentaron al primer examen de habilidades y competencia en 2009, sólo el 32 por ciento aprobó. Por otra parte, la escuela pública mexicana ha estado cerrada, desde los años treinta, a la participación de los


padres de familia en su control y desempeño, esto es otro error.
Hay doscientas mil escuelas básicas en México. Depende de la calidad del director lo “buena” o “mala” que la escuela sea, asegura el ensayo. Lamentablemente el nombramiento de los directores es decidido no por méritos, sino por influencia política y clientelar del sindicato. Si se eligieran directores de escuela por sus méritos, en poco tiempo tendríamos escuelas modelo.
El error más grande de todos fue mezclar las conquistas sindicales con las decisiones educativas. Urge separar los intereses del sindicato de las decisiones de la educación, para dar al gremio lo que es del gremio y a la escuela lo que es de México, a saber, una educación de calidad.

135.- MEXICO EN MOVIMIENTO

A pesar de las quejas de crisis el país ha cambiado enormemente en los últimos 15 años, (5 priistas y 10 panistas), con relación al país que los mexicanos guardamos en la cabeza, el país de la crisis perpetua, que padecía descalabros financieros cada seis años, con su respectiva destrucción de patrimonio y nivel de vida (bajo égida priista).                                                                                                  
México es un país mejor que el que la mayoría de los mexicanos tiene en la cabeza. Lo que necesita es liderato, proyecto, psicoanalista y publicista, opinan Jorge G. Castañeda y Héctor Aguilar Camín, en su ensayo: “Regreso al Futuro” publicado en la revista Nexos, tras un recorrido de ambos intelectuales por 25 ciudades de la República.                                                                      
“El país visible en las ciudades mexicanas está en movimiento: se construye, se anuncia, se compra y se vende, se estudia y se trabaja; se camina por las plazas y se celebran ferias, fiestas y congresos. Por negocios, vacaciones y trabajo, la gente viaja y se desplaza. Es un país que bulle y se transforma”.

Los escritores Castañeda y Aguilar señalan que el México de la violencia viene a las conversaciones y aparece en las preocupaciones de empresarios, ciudadanos y medios de comunicación, pero la violencia que llena los diarios no cubre toda la vida ni ocupa todo el espacio, no obstante los periodistas tienen ojos preferentes para el incendio.                                                                                                           
Los cambios que se proponen en el ensayo son posibles porque el país ha avanzado mucho y son necesarios porque no se ha avanzado lo suficiente, afirma. Plantea cuatro ámbitos:                                                                                                
1. Contención de los poderes públicos y fácticos; 
2. Integración a la América del Norte; 
3. Reforma fiscal;
4. Apuntes sobre educación, seguridad y política.                                
Y da respuesta a las interrogantes sobre el cambio: ¿Cómo terminar con la corrupción y exigir rendición de cuentas? ¿Cómo dar a la educación calidad y poder de transformación social?¿Cómo resolver el problema de la seguridad y su origen: la debilidad del Estado de derecho y de las instituciones de impartición de justicia?¿Cómo dejar atrás el peso del pasado?¿Cómo lograr que los beneficiarios del poder –gobierno, partidos y poderes fácticos- hagan reformas que pueden beneficiar a México aunque afecten sus intereses.
(continuará...)

134.- NO HA SIDO TAREA FACIL

El máximo responsable de la buena marcha del país es un moreliano, hijo menor de una familia que no destacó por su riqueza económica pero sí por su valía humanística y social.  

Felipe Calderón que es nuestro personaje, ganó la Presidencia de la República por escaso margen a López Obrador y en nuestro sistema electoral, aunque sea por un voto de ventaja se gana. Esto no lo reconoció López Obrador, engolosinado con la delantera que le daban las encuestas durante su campaña.  No supo ganar. No supo perder. Alegó  fraude electoral y se autoproclamó “Presidente Legítimo”,  

El PRD asumió la derrota de manera que, sin importarle el  país, por años se opuso a cuanta iniciativa importante presentó el Presidente a la aprobación  del Congreso. Para  Calderón Hinojosa el ser Presidente ha sido, por honrosa que sea, una carga pesada de llevar.  Porque a nadie escapa que tampoco el tricolor, aunque lo diga de dientes para afuera, le ha dado el debido y civilizado apoyo.

No encontró Felipe pues, unidad entre las partes para trabajar por México. Encontró una oposición unida para desprestigiarlo: “Calderón  y su grupo son un fracaso, son incompetentes”. Siete calamidades no les permitieron defenderse:(crisis económica mundial, influenza, caída del petróleo, sequía e inundaciones pero sobre todo la violencia  del crimen organizado). El desprestigio surtió efecto en 2009.      En medio de la tormenta y a la mitad del río, el electorado le retiró su confianza al PAN. Es decir, al Presidente Calderón.

Políticamente, Felipe Calderón era hombre muerto –se dijo-, olvidando que Felipe es de los que sube de abajo y sale de  atrás. Gracias a que, bajo ninguna circunstancia dejaron de trabajar en los programas de gobierno, fue que se han ido  alcanzando las metas y los objetivos propuestos e incluso superándolos.

“Resultados sin precedente” incluye a los programas de economía, salud, vivienda, educación, infraestructura, pobreza, medio ambiente, inversión extranjera y al diamante de la corona: la lucha vs. el crimen organizado, con impresionantes cifras y nombres de capos descontinuados (No obstante que unos gobernadores se la han pasado de espectadores en esta lucha, otros muertos de miedo y el resto se sospecha son cómplices del narco.

133.- ¿COMO ERRADICAR LA VIOLENCIA?

Uno de los problemas más preocupantes para el 2011, será  la seguridad pública; para resolverlo es necesario desterrar la delincuencia, la impunidad y la corrupción; males que han echado hondas raíces  en nuestra sociedad y nuestras instituciones. La solución se complica porque hay personas  que niegan su apoyo a la lucha contra el crimen organizado:  unos por convicción, otros por conveniencia y algunos más de plano por complicidad. Estos grupos califican como “la guerra del Presidente” al combate que el Estado ha emprendido contra la delincuencia y exigen un cambio de estrategia sin proponer algo concreto.

Diferente ha sido la actitud guardada por la Conferencia del Episcopado Mexicano que elaboró un estudio sobre la violencia causada por las organizaciones criminales en México, donde profundiza sobre la inseguridad y propone un enfoque de “Salud Pública” que permita asegurar para  mayor número de personas el beneficio de seguridad y paz.

Ver la violencia como problema de “salud pública” implica reconocer que el esfuerzo por erradicarla debe ser diverso; que se requiere un diagnóstico interdisciplinario que identifique los principales factores de riesgo sobre los que hay que intervenir y que es necesaria la cooperación de los sectores públicos y sociales para abordar el problema de la violencia, mediante la acción colectiva, con estrategias adoptadas por todos, cada quien, desde su competencia.

“La “salud pública” se caracteriza por la importancia que concede a la prevención para inhibir los factores de riesgo en las personas, las relaciones humanas, en la vida comunitaria y en la sociedad.” Una respuesta integral a la violencia no sólo protege y ayuda a quienes la padecen, sino  promueve la no violencia y cambia las condiciones que la originan.